العوامل الاجتماعية المرتبطة بالتنمر: دراسة ميدانية على عينة من طالبات التعليم العام بمدينة الرياض

المصدر:	مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	فرهود، خولة فرهود عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الرويلي، أسماء قريان العاصي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع13
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يونيو
الصفحات:	35 - 73
DOI:	10.33948/2110-000-013-002
ISSN:	1658-8606
رقم MD:	1474655
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العلوم الاجتماعية \| ظاهرة التنمر \| طلبة التعليم العام \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	العوامل الاجتماعية \| التنمر \| الطالبات \| دور الوالدين \| دور المدرسة \| دور مواقع التواصل الاجتماعي \| أشكال التنمر \| Social Factors \| Bullying \| Female Students \| Parents’ Role \| School’s Role \| Social Media \| Forms of Bullying
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

15

LEADER	01561nam a2200229 4500
001	2218355
024		\|3 10.33948/2110-000-013-002
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 782095 \|a فرهود، خولة فرهود عبدالعزيز \|e مؤلف
245		\|a العوامل الاجتماعية المرتبطة بالتنمر: \|b دراسة ميدانية على عينة من طالبات التعليم العام بمدينة الرياض
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية \|c 2024 \|g يونيو \|m 1445
300		\|a 35 - 73
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العلوم الاجتماعية \|a ظاهرة التنمر \|a طلبة التعليم العام \|a السعودية
692		\|a العوامل الاجتماعية \|a التنمر \|a الطالبات \|a دور الوالدين \|a دور المدرسة \|a دور مواقع التواصل الاجتماعي \|a أشكال التنمر \|b Social Factors \|b Bullying \|b Female Students \|b Parents’ Role \|b School’s Role \|b Social Media \|b Forms of Bullying
700		\|a الرويلي، أسماء قريان العاصي \|g Alrowily, Asma Quraian Alasiy \|e م. مشارك \|9 516536
773		\|4 علم الإجتماع \|6 Sociology \|c 002 \|e Saudi Social Studies Journal \|f majalat aldirasat alaijtimaeiat alsaeudiat \|l 013 \|m ع13 \|o 2110 \|s مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية \|v 000 \|x 1658-8606
856		\|u 2110-000-013-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1474655 \|d 1474655