توظيف استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس مادة الأحياء وأثرها في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن التأملي
| العنوان بلغة أخرى: |
Employing the Five-Year Learning Strategy in Teaching Biology and its Impact on Student Achievement Second Grade Senior Contemplative Thinking |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | الرحو، عبدالله محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rahhoo, Abdullah Muhammad Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 980 - 1009 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1474780 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دورة التعلم | التحصيل | التفكير | Meaning Cycle | Achievement | Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2663-2284 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعلم التوليدي في تحصيل مادة الأحياء وتفكيرهم المنظومي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الجنابي، طارق كامل داود منشور: (2018) -
فاعلية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن الإبداعي في مادة علم الأحياء
بواسطة: الهداوي، سنابل ثعبان منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية ملخصات جيست Gist Summary في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
بواسطة: عبدالواحد، علاء أحمد منشور: (2022) -
استراتيجية التدريس المسندة لنظرية الذكاء الناجح وأثرها في تحصيل منهج علم الأحياء وتنمية القدرة على اتخاذ القرار لطالبات الخامس الأحيائي
بواسطة: الرحو، عبدالله محمد أحمد منشور: (2019) -
تدريس مادة الكيمياء باستراتيجية الرؤوس المرقمة معا وأثرها في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن التأملي
بواسطة: يونس، وفاء محمود منشور: (2019)
