العنوان بلغة أخرى: |
Employing the Five-Year Learning Strategy in Teaching Biology and its Impact on Student Achievement Second Grade Senior Contemplative Thinking |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | الرحو، عبدالله محمد أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rahhoo, Abdullah Muhammad Ahmed |
المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 980 - 1009 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1474780 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
دورة التعلم | التحصيل | التفكير | Meaning Cycle | Achievement | Thinking
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2663-2284 |
---|