The Effect of Using the Blended Teaching Strategy on Developing the English Reading Skill of Sixth Grade Learners and Developing their Cognitive Motivation
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | Jassim, Saba Abbas (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Ali, Maha (Advisor) |
| المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 1216 - 1241 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1474911 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Adopt the Method of Blended Teaching | Reading in English | Developing their Cognitive Motivation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2663-2284 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Gamification Strategy on Developing some Sixth Grade Primary Schoolers' EFL Reading Comprehension Skills
بواسطة: Mohamed, Mohamed Mahmoud Ahmed منشور: (2023) -
The Effect of Using Exchangeable and Cooperative Teaching Methods on Sixth Grade Students‘ Achievement in English and their Reflection on their Social and Psychological Skills
بواسطة: بركات، زياد أمين سعيد منشور: (2012) -
Using Mental Imagery Strategy to Develop EFL Story Reading Comprehension Skills of Primary Stage Pupils in Language Schools and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: محمد، بسمه السيد عبدالفتاح منشور: (2021) -
Using a Gamification Literature Circles Strategy in Teaching English for Developing Azhari Primary Stage Pupils' Reading Comprehension Skills and Vocabulary Enrichment
بواسطة: Abdel-Hafez, Hanan Ahmed منشور: (2024) -
The Effectiveness of the Role-Play Strategy in Developing Sixth Grade Students" Tendencies Towards English.
بواسطة: قاسم، فاتن محمد منشور: (2019)
