دور أعضاء هيئة التدريس بأقسام المناهج وطرق التدريس بالجامعات السعودية في مواجهة الأزمات: أزمة كورونا نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Faculty Members in Departments of Curriculum and Teaching Methods at Saudi Universities in Facing Crises: COVID-19 as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الشمال للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، عبدالعزيز بن عثمان معيض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alzahrani, Abdulaziz Othman |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1773 - 1833 |
| ISSN: |
1658-7006 |
| رقم MD: | 1474938 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دور | أعضاء هيئة التدريس | أزمة | كورونا | التدريس | الإرشاد | البحث العلمي | Role | Faculty Members | Crisis | COVID-19 | Teaching | Guidance | Scientific Research
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01633nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2218624 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a الزهراني، عبدالعزيز بن عثمان معيض |g Alzahrani, Abdulaziz Othman |e مؤلف |9 115396 | ||
| 245 | |a دور أعضاء هيئة التدريس بأقسام المناهج وطرق التدريس بالجامعات السعودية في مواجهة الأزمات: |b أزمة كورونا نموذجا | ||
| 246 | |a The Role of Faculty Members in Departments of Curriculum and Teaching Methods at Saudi Universities in Facing Crises: |b COVID-19 as a Model | ||
| 260 | |b جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة |c 2023 |g يوليو |m 1444 | ||
| 300 | |a 1773 - 1833 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a إدارة الأزمات |a نظم التعليم |a استراتيجيات التدريس |a تكنولوجيا التعليم |a جائحة كورونا "كوفيد-19" | ||
| 692 | |a دور |a أعضاء هيئة التدريس |a أزمة |a كورونا |a التدريس |a الإرشاد |a البحث العلمي |b Role |b Faculty Members |b Crisis |b COVID-19 |b Teaching |b Guidance |b Scientific Research | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 057 |e Journal of the North for Humanities |f majalat alshamal lileulum al'iinsania |l 002 |m مج8, ع2 |o 1542 |s مجلة الشمال للعلوم الإنسانية |v 008 |x 1658-7006 | ||
| 856 | |u 1542-008-002-057.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1474938 |d 1474938 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا العالمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بأقسام الجمباز والتمرينات والعروض الرياضية
بواسطة: الشحات، محمود محمد السعيد منشور: (2021) -
واقع التعليم بالجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان منشور: (2020) -
الاحتياجات التدريبية المهنية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ضوء إدارة الأزمات والظروف الطارئة كنموذج "COVID-19"
بواسطة: محمد، سعاد جعفر عمر منشور: (2021) -
واقع إدارة أزمة وباء كورونا بجامعة الملك خالد: دراسة استطلاعية لآراء عينة من التدريسيين بالجامعة
بواسطة: الشعيبي، محمد الصغير قاسم منشور: (2021) -
تقييم جودة الممارسات التدريسية لتجربة التحول الإلكتروني من بعد لدى أعضاء هيئة التدريس بأقسام "الرياضيات" في جامعة الملك خالد من وجهة نظرهم وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: عسيرى، مفرح بن أحمد على منشور: (2022)
