ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة معلمات المرحلة الا...>الوصف

درجة ممارسة معلمات المرحلة الابتدائية لأساليب التحفيز الإلكتروني في برنامج ميكروسوفت تيمز Microsoft Teams ومعوقات ذلك من وجهة نظرهن

العنوان بلغة أخرى: Primary School Female Teachers’ Practice Degree of Electronic Motivation Methods in Microsoft Teams and Obstacles from their Point of View
المصدر: مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي: المدهونى، فوزية بنت عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almadhunie, Fawziah Abdullah
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يوليو
الصفحات: 1857 - 1900
ISSN: 1658-7006
رقم MD: 1474980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الممارسات التعليمية | استراتيجيات التعليم | المنصات الإلكترونية | التحفيز التعليمي | الأساليب التحفيزية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحفيز الإلكتروني | ميكروسوفت تيمز Microsoft Teams | التحفيز الإلكتروني قبل الدرس | التحفيز الإلكتروني أثناء الدرس | التحفيز الإلكتروني بعد الدرس | Electronic Motivation | Microsoft Teams | Electronic Motivation before the Lesson | Electronic Motivation during the Lesson | Electronic Motivation after the Lesson
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 1658-7006

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.