Media Education and the Creation of Purposeful Educational Content in Light of Technological Developments in Digital Communication Media: A Study on the Mechanisms and Prospects of some MOOC Platforms
| المصدر: | المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية |
| المؤلف الرئيسي: | Hadjadj, Hacene (Author) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 10 - 24 |
| DOI: |
10.53284/2120-011-002-001 |
| ISSN: |
2437-1181 |
| رقم MD: | 1475203 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Education | Media | Content | Communication | Technology
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 02116nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2218899 | ||
| 024 | |3 10.53284/2120-011-002-001 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 782370 |a Hadjadj, Hacene |e Author | ||
| 245 | |a Media Education and the Creation of Purposeful Educational Content in Light of Technological Developments in Digital Communication Media: |b A Study on the Mechanisms and Prospects of some MOOC Platforms | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية |c 2024 |g جوان | ||
| 300 | |a 10 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This research paper aims to identify the issue of creating educational and pedagogical content in the context of technological advancement and how media education has adapted to these changes. The study explores the mechanisms and technological means necessary to fulfill the desired institutional goals in training and education. It reviewed and analyzed several platforms dedicated to open education, such as MOOCs. The results highlight the diversity of mechanisms, particularly with the proliferation of digital communication methods and media. The future of education has shifted in crafting its content to meet the requirements of modern reception specificity and digital content creation mechanisms. | ||
| 653 | |a التكنولوجيا الرقمية |a صناعة المحتوى |a التربية الإعلامية |a المنصات الإلكترونية | ||
| 692 | |b Education |b Media |b Content |b Communication |b Technology | ||
| 773 | |4 علم الإجتماع |4 الخدمة الاجتماعية |6 Sociology |6 Social Work |c 001 |e International Journal of Social communication |f Al-mağallaẗ al-duwaliyaẗ li-l-itiṣāl al-iğtimāՙī |l 002 |m مج11, ع2 |o 2120 |s المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي |v 011 |x 2437-1181 | ||
| 856 | |u 2120-011-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1475203 |d 1475203 | ||
عناصر مشابهة
-
Bibliometric Analysis of Studies in Media Education through the Algerian Scientific Journals Platform "ASJP"
بواسطة: Mostefaoui, Badis منشور: (2024) -
Variables of Technological Development and Artificial Intelligence and their Impact on Modern Theories of Communication and Media
بواسطة: عكوف، علاء مكي منشور: (2024) -
Distance Education in Light of the Corona Pandemic: Content and Perception
بواسطة: سابق، حفيظة منشور: (2023) -
Algorithmic Journalism and Metaverse Media Innovative Prospects in Digital Content Creation
بواسطة: Benmelit, Selma منشور: (2024) -
Media Content on Social Platforms Post Pandemic Outcomes and Remedial Needs
بواسطة: Boucedjra, Lilia منشور: (2023)
