العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles of Using Augmented Reality for Developing Social Skills of Students with Intellectual Disability Students from Their Teachers' Viewpoint
|
المصدر: |
مجلة البحوث التربوية والنوعية
|
الناشر: |
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |
المؤلف الرئيسي: |
الزهراني، أحمد بن سعيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Alzahrani, Ahmed |
مؤلفين آخرين: |
القحطاني، فارس بن حسين بن محمد (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع25 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
مايو |
الصفحات: |
38 - 83 |
ISSN: |
2735-4490
|
رقم MD: |
1475248 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلمي التربية الفكرية | الواقع المعزز | المهارات الاجتماعية | الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية | Intellectual Disability Teachers | Augmented Reality | Social Skills | Intellectual Disability Students
|
رابط المحتوى: |
|