ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الألفة وعلاقتها بالتدفق النفسي لدى طلبة الجامعات من السعوديين المبتعثين بالخارج

العنوان بلغة أخرى: Feelings of Familiarity and their Relationship to Psychological Flow among University Students of Saudis on Scholarship Abroad
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العمرى، نادية محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alamri, Nadia Mohammed
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 274 - 296
DOI: 10.55074/2152-000-038-010
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1475307
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألفة | التدفق النفسي | الطلبة السعوديون بالجامعات الأجنبية | Familiarity | Psychological Flow | Saudi Students in Foreign Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01644nam a22002417a 4500
001 2218986
024 |3 10.55074/2152-000-038-010 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 409004  |a العمرى، نادية محمد  |e مؤلف  |g Alamri, Nadia Mohammed 
245 |a الألفة وعلاقتها بالتدفق النفسي لدى طلبة الجامعات من السعوديين المبتعثين بالخارج 
246 |a Feelings of Familiarity and their Relationship to Psychological Flow among University Students of Saudis on Scholarship Abroad 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 274 - 296 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البعثات التعليمية  |a علم النفس  |a طلبة الجامعات 
692 |a الألفة  |a التدفق النفسي  |a الطلبة السعوديون بالجامعات الأجنبية  |b Familiarity  |b Psychological Flow  |b Saudi Students in Foreign Universities 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 038  |m ع38  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-038-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1475307  |d 1475307