ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النموذج البنائي للعلاقات بين ا...>الوصف

النموذج البنائي للعلاقات بين الازدهار ورأس المال النفسي والاحتراق الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: القلاف، فتحي جواد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع82
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 14 - 119
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1475836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإيجابي | الازدهار النفسي | الاحتراق الوظيفي | معلمي المرحلة الثانوية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث للتعرف على إمكانية الوصول إلى نموذج بنائي يجمع بين المتغيرات التالية: الازدهار النفسي، ورأس المال النفسي، والاحتراق الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت. عرض إطارًا مفاهيميًا تضمن على عدة مصطلحات (الازدهار، الاحتراق الوظيفي، رأس المال النفسي). تم الاعتماد على المنهج الوصفي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من معلمي الثانوية في العام الدراسي 2023/2024 وكان عددهم 316 معلمًا. واشتملت الأدوات على: مقياس (الازدهار النفسي، رأس المال النفسي، الاحتراق الوظيفي) لمعلمي المرحلة الثانوية. توصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة ودالة إحصائيًا بين الازدهار النفسي والاحتراق الوظيفي لدى عينة البحث. واختتم بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة قيام وزارة التربية والتعليم بدولة الكويت بالعمل على تعزيز سلوكيات الازدهار في نفوس المعلمين لما يمثله الازدهار النفسي من تأثيرات إيجابية على المناخ المدرسي، وتحقيق الطمأنينة الشخصية للمعلمين داخل المدرسة من خلال تعزيز الأنشطة والتدريبات العملية وورش العمل للمعلمين والتي يمكن أن تتم في هذا الإطار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.