ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدرسة الجاذبة للتعلم أساسا ل...>الوصف

المدرسة الجاذبة للتعلم أساسا لتطوير العملية التربوية في فلسطين: دراسة حالة: محافظة نابلس نموذجا

العنوان بلغة أخرى: School that Attracts Learning to be a Basis for Developing the Educational Process in Palestine: Nablus Governorate as a Model
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: بكير، مروان عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bakir, Marwan Abdel Qader
مؤلفين آخرين: النوري، إبراهيم عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 104 - 123
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التوجيه المدرسي | المدارس الحكومية | العملية التربوية | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدرسة الجاذبة | الإصلاح التربوي | تطوير المدرسة | The Attractive School | Educational Reform | School Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2789-1941

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.