ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المناهج الفلسطينية واستراتيجيات التدريس المقترحة لها في تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين في بعض مديريات تربية شمال فلسطين

العنوان بلغة أخرى: The Role of Palestinian Curricula and Suggested Teaching Strategies in Raising Students' Creativity of Higher Basic Grade According to Teachers in some Directorates of North Palestine
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: حمارشه، ختام إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamarshah, Khitam
المجلد/العدد: مج2, ع7
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يناير
الصفحات: 43 - 62
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476380
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناهج الفلسطينية | تنمية الإبداع | استراتيجيات التدريس | المرحلة الأساسية العليا | Palestinian Curricula | Creativity Development | Teaching Strategies | Upper Basic Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2789-1941

عناصر مشابهة