ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Multimodality Approach in Translation Training: The Use of the Three Audiovisual "AV" Modes "Standard, Bimodal and No-Subtitling" in Interpretation Teaching for EFL Classroom

المصدر: مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
المؤلف الرئيسي: Zawia, Huda Faraj Ali (Author)
مؤلفين آخرين: Al-Darraj, Othman Ahmed Omran (Co-Author)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 231 - 244
ISSN: 2518-5454
رقم MD: 1476651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الترجمة السمعية البصرية | ثنائية الوسيط | القياسية | بدون ترجمة | تعدد الوسائط | اكتساب المفردات | Audiovisual Translation AVT | Bimodal | Standard | Non- Subtitling | Multimodality | Vocabulary Acquisition
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2518-5454

عناصر مشابهة