ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين التنمر الإلكتروني والاكتئاب لدى طلبة المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Cyberbullying and Depression among Secondary School Students
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: العسلي، جمعة حكمت رشاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Asali, Juma Hikmat
المجلد/العدد: مج2, ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أبريل
الصفحات: 203 - 218
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر الإلكتروني | الاكتئاب | المرحلة الثانوية | Cyberbullying | Depression | Secondary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 03505nam a22002297a 4500
001 2220380
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 558998  |a العسلي، جمعة حكمت رشاد  |e مؤلف  |g Al-Asali, Juma Hikmat 
245 |a العلاقة بين التنمر الإلكتروني والاكتئاب لدى طلبة المرحلة الثانوية 
246 |a The Relationship between Cyberbullying and Depression among Secondary School Students 
260 |b رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات  |c 2023  |g أبريل  |m 1444 
300 |a 203 - 218 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التنمر الإلكتروني والاكتئاب لدى طلبة المرحلة الثانوية، ولقد استخدم الباحث المقاييس (مقياس التنمر الإلكتروني من إعداد الباحث، ومقياس بيك للاكتئاب) على عينة مكونة من (353) فرد من طلبة المرحلة الثانوية في، وقد كشفت الدراسة على أن واقع التنمر الإلكتروني بنسبة (37.84%) وواقع القلق بنسبة وواقع الاكتئاب بنسبة (44.41%)، كما كشفت الدراسة على وجود علاقة طردية ما بين التنمر الإلكتروني وكل من الاكتئاب، وكما كشفت الدراسة عن وجود فروق دالة في التنمر الإلكتروني بحسب النوع (ذكر، أنثى) لصالح الذكور، وفروق في الاكتئاب في النوع (ذكر، أنثى) لصالح الإناث، وقد أوضحت الدراسة، وعدم وجود فروق في التنمر الإلكتروني والقلق والاكتئاب بحسب المرحلة العمرية.  |b The study aimed to reveal the relationship between cyberbullying and depression among secondary school students. The reality of cyberbullying with a rate of (37.84%), the reality of anxiety by a percentage, and the reality of depression by (44.41%). The study also revealed that there is a direct relationship between cyberbullying and depression, and the study also revealed that there are significant differences in cyberbullying according to gender (male, female).) in favor of males, and differences in depression in gender (male, female) in favor of females. The study showed that there were no differences in cyberbullying, anxiety and depression according to the age group. 
653 |a ظاهرة الاكتئاب  |a الرسائل الإلكترونية  |a السلوكيات السلبية  |a علم النفس الإكلينيكي 
692 |a التنمر الإلكتروني  |a الاكتئاب  |a المرحلة الثانوية  |b Cyberbullying  |b Depression  |b Secondary School 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Journal of the Palestinian Educators Association for Literature and Educational and Psychological Studies  |f Mağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 008  |m مج2, ع8  |o 2537  |s مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية  |v 002  |x 2789-1941 
856 |u 2537-002-008-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1476654  |d 1476654