نمذجة العلاقات السببية بين التنمر الإلكتروني وعدم الالتزام الأخلاقي والتحكم النفسي للوالدين والتعاطف لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Modeling the Causal Relationships between Cyberbullying, Moral Disengagement, Parental Psychological Control and Empathy among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، دينا أحمد حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17, ج13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 405 - 618 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1453339 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر الإلكتروني | عدم الالتزام الأخلاقي | التحكم النفسي للوالدين | التعاطف المعرفي | التعاطف الوجداني | Cyberbullying | Moral Disengagement | Parental Psychological Control | Cognitive Empathy | Affective Empathy
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نمذجة العلاقات السببية بين الامتنان والانفصال الأخلاقي والشفقة بالذات والتنمر السيبراني لدى طلاب جامعة الأزهر
بواسطة: شريف، سهيلة عبدالبديع سعيد منشور: (2023) -
اسلوب الإرشاد الانتقائي في الحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى طلبة الثانوية من وجهة نظر المرشدين التربويين في محافظة ميسان
بواسطة: خلف، علي محمود منشور: (2023) -
التنمر السيبراني وعلاقته بالالتزام الأخلاقي لدى الطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: فيود، إيمان عوض محمد منشور: (2019) -
نموذج إرشادي مقترح قائم على مهارات التعاطف لخفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم رفعت منشور: (2022) -
الشفقة بالذات كمتغير وسيط للعلاقة بين الأمن النفسي وسلوك التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: صغير، عبلة محمد الجابر مرتضي منشور: (2023)
