الذكاء العاطفي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم وعلاقته بأبعاد قيادة التعقيد
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، منى شعبان عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Osman, Mona Shaaban |
| المجلد/العدد: | ج122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 943 - 1035 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1477448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء العاطفي | التعليم الثانوي العام | قيادة التعقيد | Emotional Intelligence | General Secondary Education | Complexity Leadership
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيادة الموزعة لمديري المدارس وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لدى المعلمين بالمدارس الثانوية الفنية بمحافظة الفيوم
بواسطة: محمد، منى شعبان عثمان منشور: (2018) -
العلاقة بين القيادة التشاركية ومستوى الذكاء العاطفي لدى مديرات المدارس الثانوية بمكتب تعليم شمال جدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البشري، صفية حمد حميد منشور: (2023) -
الذكاء الوجداني لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد وعلاقته بالأداء القيادي لديهم
بواسطة: النادي، أميرة محمد أحمد منشور: (2023) -
الدور القيادي لدى مديرات المدارس الثانوية داخل الخط الأخضر وعلاقته بالذكاء العاطفي لدى المعلمين
بواسطة: أبو مخ، بيان ماجد منشور: (2022) -
الذكاء العاطفي وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى معلمات المرحلة الثانوية في محافظة إربد
بواسطة: خصاونة، آمنة حكمت أحمد منشور: (2022)
