فاعلية استخدام نموذج الفورمات "4MAT" على بعض نواتج التعلم لوحدة مسابقات الميدان والمضمار لدى تلاميذ التعليم الخاص بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | فالح، محمد صلاح أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع64, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1677 - 1696 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1477552 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4 MAT) على بعض نواتج التعلم لوحدة مسابقات الميدان والمضمار لدى تلاميذ التعليم الخاص بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن نموذج الفورمات. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وذلك بطريقة القياس القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء المصور، استمارة استطلاع الرأي حول تحديد أنسب العناصر البدنية وأنسب الاختبارات لقياسها، واختبار التحصيل المعرفي لمسابقات الميدان والمضمار، واستمارة تقيم مستوى الأداء المهاري، والبرنامج المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) تلميذ من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس دار حراء الإسلامية، وقسمت بالتساوي إلى (20) تلميذ مجموعة ضابطة و (20) تلميذ مجموعة تجريبية للعام الدراسي (2022م-2023م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مسابقات (العدو 50متر، التتابع، الوثب الطويل)، وذلك لصالح القياس البعدي في مستوى التحصيل المعرفي. وأوصى البحث باستخدام نموذج الفورمات في تعليم مسابقات الميدان والمضمار الأخرى بالمراحل التعليمية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعليم المدمج على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
بواسطة: حسن، سارة محمد محمد منشور: (2019) -
تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: سراج الدين، محمد عادل عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية استخدام تقنية الحوسبة السحابية على بعض نواتج التعلم المهارية والمعرفية لبعض مسابقات الميدان والمضمار لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: خليفة، وائل السيد العبد منشور: (2024) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام القصص الحركية على المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الميدان و المضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: سليمان، منى عوض حسين منشور: (2004) -
تأثير استخدام أسلوب الاستقصاء التعاوني بالوجبات الحركية على تحسين الزمن الأكاديمي للتعلم في مهارة 100 م. عدو في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الفلاح، خالد عبدالغفار حسن منشور: (2004)
