| LEADER |
04080nam a2200205 4500 |
| 001 |
2221243 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 646368
|a عبدالواحد، مروة مصطفى
|e مؤلف
|q Abdulwahed, Marwah Mustafa
|
| 245 |
|
|
|a علاقة المرونة المعرفية بالاندماج الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 2025 - 2039
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بناء مقياس المرونة المعرفية لطلاب كلية التربية الرياضية، والتعرف على علاقة الاندماج الأكاديمي بالمرونة المعرفية لدى الطلاب، ويشمل أفراد المجتمع الكلى جميع اللاعبين واللاعبات بمختلف الأنشطة الرياضية في محافظة بني سويف، قامت الباحثة بسحب عينة عشوائية قوامها (٢٤٥) طالب وطالبة من المجتمع الأصلي وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (٤٥) طالب وطالبة عينة استطلاعية لحساب المعاملات العلمية للمقاييس بتاريخ، و(۲۰۰) طالب وطالبة للعينة الأساسية ومن خارج العينة الاستطلاعية لإجراء الدراسة بتاريخ 20/10/2023م، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (المسحي) وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، وقد أسفرت نتائج الدراسة إلى بناء مقياس المرونة المعرفية لطلاب كلية التربية الرياضة والتعرف على علاقة الاندماج الأكاديمي بالمرونة المعرفية لدى الطلاب، وتوصي الباحثة عقد دورات وورش عمل للطالب لتوعيته بأهمية الاندماج الأكاديمي والمرونة المعرفية ومدى تأثيرهم على تحقيق أهدافه المستقبلية.
|b The study aimed to build a measure of cognitive flexibility for students of the College of Sports Education, and to identify the relationship of academic integration to cognitive flexibility among students. The members of the entire community include all male and female players in various sports activities in Beni Suef Governorate. The researcher drew a random sample of (245) male and female students from the community. The original sample was divided into two groups (45) male and female students for a reconnaissance sample to calculate the scientific transactions of the standards on a date, and (200) male and female students for the basic sample and from outside the exploratory sample to conduct the study on 10/20/2023 AD. The researcher used the descriptive (survey) method in order to suit the nature of the study. The results of the study resulted in building a measure of cognitive flexibility for students of the College of Sports Education and identifying the relationship of academic integration with cognitive flexibility among students. The researcher recommends holding courses and workshops for the student to make him aware of the importance of academic integration and flexibility. Knowledge and the extent of their impact on achieving his future goals.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المرونة المعرفية
|a الاندماج الأكاديمي
|a طلبة التربية الرياضية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 031
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع68, ج4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 068
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-068-004-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1477607
|d 1477607
|
