فاعلية استخدام معمل الرياضيات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة شمال الباطنة / سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Mathematics Laboratory in Students’ Achievement and the Development of Critical Thinking Skills of Basic Education Grade Nine Students in Batinah North / Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعيدي، علي بن المر بن سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsaaidi, Ali |
| مؤلفين آخرين: | الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد (مشرف) , الشمري، محمود خالد جاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 1477635 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02125nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571914 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 600580 |a السعيدي، علي بن المر بن سعيد |e مؤلف |g Alsaaidi, Ali | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام معمل الرياضيات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة شمال الباطنة / سلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using Mathematics Laboratory in Students’ Achievement and the Development of Critical Thinking Skills of Basic Education Grade Nine Students in Batinah North / Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a نزوى |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 231 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0667 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a التفكير النقدي |a معامل الرياضيات |a طلبة المرحلة الأساسية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a الريامي، محمد بن ناصر بن سيف |g Al-Riyami, Mohammed Nassir Saif |e مشرف |9 112907 | ||
| 700 | |a السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد |g Al-Safasfeh, Abdel-Rahman Ibrahim Mohd |e مشرف |9 120050 | ||
| 700 | |a الشمري، محمود خالد جاسم |g Jassim, Mahmoud Khaled |e مشرف |9 558650 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0667-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1477635 |d 1477635 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام معمل الرياضيات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة شمال الباطنة / سلطنة عمان
بواسطة: السعيدي، علي بن المر بن سعيد منشور: (2021) -
فاعلية التدريس باستخدام برنامج الراسم الهندسي (GEOMETRIC SKETCHPAD) في تنمية التفكير البصري والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: النعمانية، شمسة بنت محمد بن راشد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبى قائم على مهارات التفكير الناقد فى الذكاء الوجدانى لدى طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: السعدية، ضنينة بنت سعيد بن محمد منشور: (2012) -
تقييم استخدام قاعدة التصحيح في تقدير مستوى مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الحادي عشر في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان وفقا لنظرية التعميم
بواسطة: الزيدية، فاطمة بنت عبيد بن على منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية سكامبر (Scamper) في تنمية التحصيل في مادة الرياضيات والتفكير الابتكاري لدى طالبات الصف التاسع في سلطنة عمان
بواسطة: الشيدي، خالد بن جمعة بن خميس منشور: (2018)
