ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر العلاج بالقبول والالتزام ف...>الوصف

أثر العلاج بالقبول والالتزام في تنمية الشفقة بالذات لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Acceptance and Commitment Therapy in Developing Self-Compassion among the Student Teacher at the Faculty of Early Childhood Education
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: السيد، شهيناز محمد محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sayed, Shahinaz Mohamed Mohamed
مؤلفين آخرين: جاد الرب، غادة كامل سويفي (م. مشارك) , حسن، هاجر سعد عبدالسلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 89 - 121
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1478053
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | تنمية الشفقة الذاتية | مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج بالقبول والالتزام | الشفقة بالذات | الطالبة المعلمة | Acceptance and Commitment Therapy | Self-Compassion | Student Teacher
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.