أثر العلاج بالقبول والالتزام في تنمية الشفقة بالذات لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Acceptance and Commitment Therapy in Developing Self-Compassion among the Student Teacher at the Faculty of Early Childhood Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، شهيناز محمد محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sayed, Shahinaz Mohamed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | جاد الرب، غادة كامل سويفي (م. مشارك) , حسن، هاجر سعد عبدالسلام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 89 - 121 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1478053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاج بالقبول والالتزام | الشفقة بالذات | الطالبة المعلمة | Acceptance and Commitment Therapy | Self-Compassion | Student Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01706nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2221638 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 267006 |a السيد، شهيناز محمد محمد عبدالله |e مؤلف |g El-Sayed, Shahinaz Mohamed Mohamed | ||
| 245 | |a أثر العلاج بالقبول والالتزام في تنمية الشفقة بالذات لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة | ||
| 246 | |a The Effect of Acceptance and Commitment Therapy in Developing Self-Compassion among the Student Teacher at the Faculty of Early Childhood Education | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 89 - 121 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a تنمية الشفقة الذاتية |a مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 692 | |a العلاج بالقبول والالتزام |a الشفقة بالذات |a الطالبة المعلمة |b Acceptance and Commitment Therapy |b Self-Compassion |b Student Teacher | ||
| 700 | |9 201093 |a جاد الرب، غادة كامل سويفي |e م. مشارك |g Sweify, Ghada Kamel | ||
| 700 | |9 564422 |a حسن، هاجر سعد عبدالسلام |e م. مشارك |g Hassan, Hajar Saad Abdul Salam | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 028 |m ع28 |o 1783 |s مجلة دراسات في الطفولة والتربية |t Journal of studies in childhood and education |v 000 |x 2536-9636 | ||
| 856 | |u 1783-000-028-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1478053 |d 1478053 | ||
عناصر مشابهة
-
الأمن النفسي وعلاقته بكل من التجول العقلي والتسويف الأكاديمي لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: سليمان، ميار محمد محمد علي منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشاد انتقائي لتنمية الشفقة بالذات وأثره على خفض أعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: أحمد، أسماء عبدالكريم إبراهيم منشور: (2024) -
التعلم القائم على المشروعات وعلاقته بمهارات التفكير المنتج لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: أبو عديبة، تسنيم حسين عبدالحميد منشور: (2021) -
تصميم كتاب تفاعلي يدوي لتنمية مهارة التشكيل لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: خضر، أنفال أمين الدريني منشور: (2020) -
مدى توفر الوعي المعلوماتي لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة والاتجاه في ضوء نموذج Big6 والتنمية المهنية المستدامة
بواسطة: عبدالمؤمن، مروة محمود الشناوي السيد منشور: (2023)
