العنوان بلغة أخرى: |
Administrative Agility and its Relationship to School Performance from the Point of View of Female Teachers in Secondary Schools in Jeddah
|
المصدر: |
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|
الناشر: |
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: |
عسيري، أماني عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Asiri, Amani Abdullah |
مؤلفين آخرين: |
السلمي، ندى حميد (م. مشارك)
, الزهراني، خديجة مقبول جمعان (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع39 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يوليو |
الصفحات: |
577 - 622 |
ISSN: |
2537-0464
|
رقم MD: |
1478435 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدارة | الرشاقة الإدارية | الأداء | الأداء المدرسي | جودة الأداء المدرسي | Administration | Administrative Agility | Performance | School Performance | School Performance Quality
|
رابط المحتوى: |
|