واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين مخرجات التعليم بالمرحلة الثانوية بإدارة تعليم محايل عسير
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Employing Artificial Intelligence Applications to Improve Educational Outcomes at the Secondary Stage in Mahayil Asir Education Department |
|---|---|
| المصدر: | مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عسيري، محمد عضوان عايض القبيسي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 601 - 642 |
| ISSN: |
2682-2989 |
| رقم MD: | 1478632 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | تحسين نواتج التعلم | المدير | مشرف تربوي | إدارات التعليم | محايل عسير | Artificial Intelligence | Improving Learning Outcomes | Principals | Educational Supervisor | Education Department | Mahayil Asir
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| LEADER | 01525nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2222143 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 784263 |a عسيري، محمد عضوان عايض القبيسي |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين مخرجات التعليم بالمرحلة الثانوية بإدارة تعليم محايل عسير | ||
| 246 | |a The Reality of Employing Artificial Intelligence Applications to Improve Educational Outcomes at the Secondary Stage in Mahayil Asir Education Department | ||
| 260 | |b جامعة سوهاج - كلية التربية |c 2024 |g يونيو | ||
| 300 | |a 601 - 642 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المخرجات التعليمية |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي |a التعليم الثانوي |a السعودية | ||
| 692 | |a الذكاء الاصطناعي |a تحسين نواتج التعلم |a المدير |a مشرف تربوي |a إدارات التعليم |a محايل عسير |b Artificial Intelligence |b Improving Learning Outcomes |b Principals |b Educational Supervisor |b Education Department |b Mahayil Asir | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 022 |m ع22 |o 2046 |s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية |v 000 |x 2682-2989 | ||
| 856 | |u 2046-000-022-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1478632 |d 1478632 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت لكفايات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عملية التدريس في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العيار، غيداء محمد منشور: (2024) -
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في سياق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في مدينة بريدة
بواسطة: السعوي، نورة بنت محمد منشور: (2024) -
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة
بواسطة: العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير منشور: (2021) -
معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي وطرق التغلب عليها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
بواسطة: الطاهر، مها محمد كمال منشور: (2024) -
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العتيبي، وفاء عواض سعد منشور: (2024)
