الشريك اللغوي وتقويم دوره في تنمية مهارة التحدث من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation the Role of Language Partner in Developing Speaking Skills to Non-Native Speakers in Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكلباني، مسعود بن علي بن سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkalbani, Masoud Ali Salim |
| مؤلفين آخرين: | عبدالهادي، خير الدين محمد عبدالحميد (مشرف) , الشاطر، غسان بن حسن (مشرف) , الشمري، محمود خالد جاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1478941 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 01906nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1572123 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 784464 |a الكلباني، مسعود بن علي بن سالم |e مؤلف |g Alkalbani, Masoud Ali Salim | ||
| 245 | |a الشريك اللغوي وتقويم دوره في تنمية مهارة التحدث من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان | ||
| 246 | |a Evaluation the Role of Language Partner in Developing Speaking Skills to Non-Native Speakers in Oman | ||
| 260 | |a نزوى |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 98 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0825 | ||
| 653 | |a المهارات اللغوية |a برنامج الشريك اللغوي |a مهارة التحدث |a معلمو اللغة العربية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a عبدالهادي، خير الدين محمد عبدالحميد |g Abdel Hadi, Khair El Din |e مشرف |9 780130 | ||
| 700 | |a الشاطر، غسان بن حسن |g Ashatter, Ghassan |e مشرف |9 350001 | ||
| 700 | |a الشمري، محمود خالد جاسم |g Jassim, Mahmoud Khaled |e مشرف |9 558650 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0825-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1478941 |d 1478941 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الانغماس اللغوي في تنمية مهارات الخط العربي لدى معلمي اللغة العربية في سريلانكا
بواسطة: السحيمي، صلاح بن ملهي منشور: (2022) -
صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
بواسطة: السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى منشور: (2013) -
فعالية برنامج مقترح لتعليم اللغة العربية في تحصيل التلاميذ الناطقين بغيرها واتجاهاتهم نحوها في سلطنة عمان
بواسطة: الهاشمي، هند بنت عبدالله بن السيد محمد العلوي منشور: (2005) -
المهارات التعليمية الفاعلة في تعليم مهارة التحدث من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان
بواسطة: الرجيبية، ميمونة بنت ناصر بن علي منشور: (2019) -
المعجم الإلكتروني ودوره في تنمية التواصل اللغوي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى من وجهة نظر المختصين والمتعلمين
بواسطة: الحربي، خالد بن عبدالرحمن سعدي البركاني منشور: (2020)
