ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة استخدام المعامل الافتراضي...>الوصف

درجة استخدام المعامل الافتراضية في تدريس الفيزياء ومعوقاتها من وجهة نظر معلمات الفيزياء في محافظة العقبة

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Use of Virtual Aboratories in Teaching Physics and Their Obstacles from the Point of View of Physics Teachers in Aqaba Governorate
المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: أبو جزر، فدوى حسين ضيف الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Jazar, Fadwa Hussein Dhifallah
المجلد/العدد: مج17, ع59
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 64 - 82
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 1479337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المختبرات الافتراضية | تدريس الفيزياء | طلبة المدارس | التعلم الاستقصائي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعامل الافتراضية | درجة استخدام | معلمات الفيزياء | محافظة العقبة | Virtual Laboratories | Degree of Use | Physics Parameters | Aqaba Governorate
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 2308-5347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.