الموقف من الدرس اللساني المعاصر بين الانقسام الحاصل والتغيير المنشود

العنوان بلغة أخرى:	The Opinion about the Contemporary Linguistic Lesson between the Actual Division and the Desired Change
المصدر:	مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر:	جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي:	باوني، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج14, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	177 - 193
DOI:	10.46217/1065-014-002-010
ISSN:	2170-0575
رقم MD:	1479885
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| اللسانيات العربية \| النصوص القرآنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدرس اللساني \| التراث اللغوي \| مناهج البحث \| انقسام \| Linguistic Lesson \| Language Heritage \| Research Methods \| Division
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2170-0575