الموقف من الدرس اللساني المعاصر بين الانقسام الحاصل والتغيير المنشود

العنوان بلغة أخرى:	The Opinion about the Contemporary Linguistic Lesson between the Actual Division and the Desired Change
المصدر:	مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر:	جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي:	باوني، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج14, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	177 - 193
DOI:	10.46217/1065-014-002-010
ISSN:	2170-0575
رقم MD:	1479885
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| اللسانيات العربية \| النصوص القرآنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدرس اللساني \| التراث اللغوي \| مناهج البحث \| انقسام \| Linguistic Lesson \| Language Heritage \| Research Methods \| Division
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01507nam a22002297a 4500
001	2223383
024		\|3 10.46217/1065-014-002-010
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 541686 \|a باوني، عبدالله \|e مؤلف
245		\|a الموقف من الدرس اللساني المعاصر بين الانقسام الحاصل والتغيير المنشود
246		\|a The Opinion about the Contemporary Linguistic Lesson between the Actual Division and the Desired Change
260		\|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 177 - 193
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a اللسانيات العربية \|a النصوص القرآنية
692		\|a الدرس اللساني \|a التراث اللغوي \|a مناهج البحث \|a انقسام \|b Linguistic Lesson \|b Language Heritage \|b Research Methods \|b Division
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt \|l 002 \|m مج14, ع2 \|o 1065 \|s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات \|t Journal of humanization of research and studies \|v 014 \|x 2170-0575
856		\|u 1065-014-002-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1479885 \|d 1479885