Developing Lexical Resources and Oral Competency among Saudi EFL Undergraduate Learners by Utilizing Selected Presentation Software and YouTube Videos
| المصدر: | مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | Hamed, Popoola Kareem (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Kashmiri, Hayat (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 163 - 190 |
| ISSN: |
2773-451X |
| رقم MD: | 1480271 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Lexical Resources | Oral Proficiency | Presentation Software | YouTube Platforms
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2773-451X |
|---|
عناصر مشابهة
-
Developing Students’ EFL Listening Comprehension Performance via YouTube Videos
بواسطة: Ahmed, Yasser Ahmed Eldesouky منشور: (2022) -
A Program Based on YouTube Videos to Develop Speaking Skills of Faculties of Commerce Students
بواسطة: Eid, Maha Mohamed El-Sayed منشور: (2016) -
The Impact of Integrating Videos by Using You Tube on Listening Comprehension Performance of EFL Learners in Jordan
بواسطة: Al Omari, Tahani Anwar Fandy منشور: (2016) -
Lost Found in Subtitling Culture-Bound References in Subtitled YouTube Videos
بواسطة: Aloui, Asma منشور: (2021) -
The Effect of Using Educational YouTube Videos on the Seventh Grade Female Students’ Speaking Skill and their Attitudes toward them
بواسطة: العويصي، إسراء خلدون حسين منشور: (2023)
