تقدير الذات وعلاقته بالتوجه الدافعي والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة نزوى
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Esteem's Relationship with Motivation Orientation and Academic Achievement for Students in Nizwa University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المقبالية، عائشة بنت علي بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almogbali, Aysha Ali Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | رضوان، سامر جميل (مشرف) , الخواجة، عبدالفتاح محمد سعيد (مشرف) , الزبيدي، سعيد جاسم عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1480333 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
عناصر مشابهة
-
إدمان الإنترنت وعلاقته بالتواصل الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة نزوى
بواسطة: الزيدي، أمل بنت علي بن ناصر منشور: (2014) -
فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة - المعلمين: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية جامعة تشرين
بواسطة: جديد، لبنى منشور: (2015) -
الضيق النفسي وعلاقته بالرضا الأكاديمي والتحكم الذاتي والتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: عثمان، نورا أحمد الباز منشور: (2023) -
العلاقة بين نمط العزو السببي عند المعلم ودافعية الإنجاز لدى الطالب بمدارس نيابة الجبل الأخضر بولاية نزوى بسلطنة عمان
بواسطة: الحوسنية، حنان بنت سعيد بن راشد منشور: (2018) -
التسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية في ضوء التخصص الأكاديمي "علمي - أدبي"
بواسطة: أحمد، لمياء عامر بدري منشور: (2024)
