أثر استراتيجية "لاحظ - اعكس - اشرح" في تنمية التفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Strategy "Note - Reflect - Explain" in the Development of Positive Thinking among the Fifth Grade Pupils in the Subject of the Arabic Language |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | يونس، زينا خلف حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Younis, Zina Khalaf Hussein |
| المجلد/العدد: | مج54, ع96 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 496 - 507 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 1480665 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الإيجابي | الأثر | الاستراتيجية | اللغة العربية | تجريبية | Positive Thinking | Impact | Strategy | Arabic Language | Experimental
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0378-2867 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية SHOR في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة وتنمية تفكيرهم الإيجابي
بواسطة: العزاوي، رافد علي حسين عبد علي منشور: (2023) -
تأثير استخدام استراتيجية التفكير بالمقلوب " لاحظ - اعكس - اشرح " فى التعلم أداء تصويبي الرمية الحرة والسلمى بكرة السلة
بواسطة: أمين، بهزاد عبدالقادر عبدالله منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية الكرسي الساخن في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي والتحصيل المعرفي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أبو جبل، مصطفى عبدالوهاب أحمد منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية توليد الأفكار "Scamper" في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدي تلميذات الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: حمزة، هاشم محمد منشور: (2016) -
استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الإيجابي ومتعة التعلم لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الطحان، رشا أحمد محمد منشور: (2023)
