| LEADER |
04573nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2225299 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 786161
|a Jayyusi, Samah
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a دور الإدارة المدرسية في نشر ثقافة المواطنة الرقمية لدى طلبة المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ناعور
|
| 246 |
|
|
|a The Role of School Administration in Spreading the Culture of Digital Citizenship among Students of Government Schools in the Directorate of Education of Major General Naour
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 17 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في نشر ثقافة المواطنة الرقمية لدى طلبة المدراس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ناعور، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الدراسة بإتباع المنهج الوصفي المسحي وذلك من خلال تطوير استبانة وتوزيعها على عينة بلغت (٦٢) مدير ومديرة في المدراس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ناعور، وبعد إجراء التحليل الإحصائي تبين أن هناك دور متوسط للإدارة المدرسية في نشر ثقافة المواطنة الرقمية لدى طلبة المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ناعور، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في آراء أفراد عينة الدراسة حول دور الإدارة المدرسية في نشر ثقافة المواطنة الرقمية لدى طلبة المدراس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ناعور تبعا لمتغيرات (الجنس المؤهل العلمي، عدد سنوات الخدمة)، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أبرزها، تفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني في الجوانب الأمنية والإعلامية والتكنولوجية وإشراكهم في تعزيز قيم المواطنة الرقمية.
|b This study aimed to identify the role of school administration in spreading the culture of digital citizenship among students at public schools in the Directorate of Education of Major General Naour. In the Directorate of Education of the Naour District, and after conducting the statistical analysis, it was found that there is an average role of the school administration in spreading the culture of digital citizenship among students of government schools in the Directorate of Education of the Naour District, and the results also showed no statistically significant differences at the level of significance (α ≤ 0.05). in the opinions of the study sample members about the role of school administration in spreading the culture of digital citizenship among students of government schools in the Directorate of Education of the Naour District, according to the variables (gender, educational qualification, number of years of service), and the study recommended a set of recommendations, the most important of which are: Activating the role of civil society institutions in the security, media and technological aspects, and engaging them in promoting the values of digital citizenship.
|
| 653 |
|
|
|a القيادة المدرسية
|a العصر الرقمي
|a قيم المواطنة الرقمية
|a طلبة المدارس
|
| 692 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a المواطنة الرقمية
|a المدارس الحكومية
|b School Administration
|b Digital Citizenship
|b Public Schools
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Jordan Journal of Applied Sciences - Human Sciences Series
|f Al-maǧallaẗ al-urduniyyaẗ li-l-’ulūm al-taṭbīqiyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m مج40, ع1
|o 1019
|s المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
|v 040
|x 1605-2579
|
| 856 |
|
|
|u 1019-040-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1481813
|d 1481813
|
