ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الإدارة المدرسية في نشر ثقافة المواطنة الرقمية لدى طلبة المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ناعور

العنوان بلغة أخرى: The Role of School Administration in Spreading the Culture of Digital Citizenship among Students of Government Schools in the Directorate of Education of Major General Naour
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Jayyusi, Samah (Author)
المجلد/العدد: مج40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 17 - 34
ISSN: 1605-2579
رقم MD: 1481813
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة المدرسية | المواطنة الرقمية | المدارس الحكومية | School Administration | Digital Citizenship | Public Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01636nam a22002177a 4500
001 2225299
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 786161  |a Jayyusi, Samah  |e Author 
245 |a دور الإدارة المدرسية في نشر ثقافة المواطنة الرقمية لدى طلبة المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ناعور 
246 |a The Role of School Administration in Spreading the Culture of Digital Citizenship among Students of Government Schools in the Directorate of Education of Major General Naour 
260 |b جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2024 
300 |a 17 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القيادة المدرسية  |a العصر الرقمي  |a قيم المواطنة الرقمية  |a طلبة المدارس 
692 |a الإدارة المدرسية  |a المواطنة الرقمية  |a المدارس الحكومية  |b School Administration  |b Digital Citizenship  |b Public Schools 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e Jordan Journal of Applied Sciences - Human Sciences Series  |f Al-maǧallaẗ al-urduniyyaẗ li-l-’ulūm al-taṭbīqiyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج40, ع1  |o 1019  |s المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية  |v 040  |x 1605-2579 
856 |u 1019-040-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1481813  |d 1481813