Unleashing Creativity Via Technology: Incorporating Tiktok in Teaching Literature to EFL Learners
| العنوان بلغة أخرى: |
إطلاق العنان للإبداع عبر التكنولوجيا: دمج التيك توك في تدريس الأدب لمتعلمي اللغة الأجنبية الإنجليزية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحوار الثقافي |
| الناشر: | جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم |
| المؤلف الرئيسي: | Meddahi, Radhia (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Braik, Fethia (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 287 - 306 |
| DOI: |
10.37140/1701-013-001-017 |
| ISSN: |
2253-0746 |
| رقم MD: | 1482697 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Literature Instruction | EFL Education | Tiktok | Technology Integration | Connectivism
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2253-0746 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Reinvention of Diasporic Identity in Brown Girls by Daphne Palasi Andreades
بواسطة: Meddahi, Radhia منشور: (2024) -
دور المنصات الرقمية في تدريس المقررات بمعهد تعليم اللغة العربية بجامعة أم القرى - من وجهة نظر الطلاب: البلاك بورد "Blackboard" أنموذجا
بواسطة: الدالي، مأمون التجاني حسن منشور: (2024) -
The Effect of Incorporating Authentic Materials via Edmodo on Enhancing EFL Listening Comprehension Skills
بواسطة: المحروقية، عبير منشور: (2021) -
The Clean Technology Mechanisms as a Strategic Option to Achieve Sustainable Development: The Experience of the Walt Disney Company and the Danish Lego Company as a Model
بواسطة: Bramgui, Radhia منشور: (2024) -
Mad Otherness and Condensed Misrepresentation of Islam in American Cinema: Selected Scenes from Black Panther and Iron Man
بواسطة: Meddahi, Radhia منشور: (2024)
