Leadership Perspectives: A Qualitative Analysis of Islamic School Principals in Gambia and Burkina Faso
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Albeshir, Saud G. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Alruwaitea, Abdulelah Abdullah (Co-Author) , Alluhidan, Abdullah Suliman (Co-Author) , Suwareh, Alagie Karamo (Co-Author) , Ouattara, Karim (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 141 - 155 |
| ISSN: |
2708-5414 |
| رقم MD: | 1483118 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Islamic Schools in West Africa | Education in Gambia | Education in Burkina Faso | Islamic Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2708-5414 |
|---|
عناصر مشابهة
-
School Leadership : National & International Perspectives
بواسطة: Dunford, L. منشور: (2002) -
The Status Quo of Change Leadership of Secondary Schools in Jordan from the Perspective of their Principals and Teachers
بواسطة: خربط، نادية فوزي فايز منشور: (2018) -
A Comparative Study of the Master's Program in Educational Administration in a Saudi University and Four Similar Programs in the United States
بواسطة: Albeshir, Saud G. منشور: (2022) -
How Do Instructors in American Post-Secondary Schools Perceive Their Undergraduate Saudi International Students?
بواسطة: Albeshir, Saud G. منشور: (2019) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL LEADER BEHAVIOR AND MIDDLE SCHOOL CLIMATE IN HAIL DISTRICT, SAUDI ARABIA.
بواسطة: Al Gasim, Saud منشور: (1991)
