ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية راحة اليد في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في لواء بني كنانة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Palm of the-Hand Strategy on Acquiring Islamic Concepts among Third-Grade Students in Bani Kenana District
المؤلف الرئيسي: المقبل، سجى فؤاد سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almagbel, Saja Fuad
مؤلفين آخرين: الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 106
رقم MD: 1483372
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 01810nam a22003257a 4500
001 1572550
041 |a ara 
100 |9 787033  |a المقبل، سجى فؤاد سالم  |e مؤلف  |g Almagbel, Saja Fuad 
245 |a أثر استخدام استراتيجية راحة اليد في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في لواء بني كنانة 
246 |a The Effect of Using the Palm of the-Hand Strategy on Acquiring Islamic Concepts among Third-Grade Students in Bani Kenana District 
260 |a المفرق  |c 2024 
300 |a 1 - 106 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1541 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a استراتيجية الأصابع الخمسة  |a التعلم النشط  |a المفاهيم الإسلامية  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة  |g Al Zoubi, Ibrahim Ahmad  |e مشرف  |9 114126 
856 |u 9802-005-013-1541-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1541-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1541-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1541-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1541-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1541-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1541-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1541-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1541-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1541-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1541-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1483372  |d 1483372