أثر استراتيجية الأصابع الخمسة في استيعاب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الخامس العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Five-Finger Strategy on Understanding Biological Concepts Fifth Grade Science Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، مصعب أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يونس، وفاء محمود (م. مشارك), الشاهري، يوسف جبار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 2053 - 2076 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1460455 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية الأصابع الخمسة | استيعاب المفاهيم الاحيائية | المرحلة الإعدادية | Five-Finger Strategy | Understanding Biological Concepts | Preparatory Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2663-2284 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية استراتيجيتي الخرائط المفاهيمية والأصابع الخمسة في تنمية المفاهيم اللغوية لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: عرسان، أنعام محمد قاسم منشور: (2023) -
أثر إستراتيجية التعلم النشط والتعلم التخيلي الموجه على التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الخامس العلمي في مادة الأحياء
بواسطة: الجنابي، طارق كامل داود منشور: (2016) -
أثر استراتيجية SWOM فوق المعرفية في عمق المعرفة لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء
بواسطة: علي، معزز وعد الله محمد منشور: (2024) -
أثر استراتيجية 4H في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الأحياء
بواسطة: الحلفي، عبدالله كاظم مخيط منشور: (2024) -
أثر استراتيجيتي الأصابع الخمسة ومجموعة الخبراء في التحصيل والتفكير عالي الرتبة عند طالبات الصف الخامس الأحيائي في مادة الأدب والنصوص
بواسطة: العطار، زيد بدر محمد منشور: (2023)
