العنوان بلغة أخرى: |
Strategies for Developing Linguistic Intelligence in Primary School Learners |
---|---|
المصدر: | التعليمية |
الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
المؤلف الرئيسي: | وعزيب، سميرة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ouazib, Samira |
المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 452 - 463 |
DOI: |
10.52127/2240-014-001-032 |
ISSN: |
2170-1717 |
رقم MD: | 1484022 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء اللغوي | الذكاءات المتعددة | تعليم اللغات | استراتيجيات تعليمية | Linguistic Intelligence | Multiple Intelligences | Language Teaching | Strategies
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عملا بنظرية الذكاءات المتعددة التي تقر بوجود الذكاء اللغوي كنوع مستقل، يقترح هذا البحث مجموعة من الاستراتيجيات التعليمية التي يمكن أن تصاحب الأنشطة اللغوية المقررة في البرنامج الدراسي، والتي من شأنها أن تسهم في تنمية هذا النوع من الذكاء لدى متعلمي المرحلة الابتدائية. This research proposes a set of pedagogical strategies that can accompany the language activities prescribed in the study program and that would contribute to the development of linguistic intelligence in elementary learners. |
---|---|
ISSN: |
2170-1717 |