ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على المدخل البنائي لتدريس مادة الفقه في تنمية المفاهيم الصحية لطلبة الصف الأول الثانوي في محافظة عمران بالجمهورية اليمنية

المصدر: مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
المؤلف الرئيسي: حمدان، عدنان إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamdan, Adnan Ibrahim Mohammed
مؤلفين آخرين: المخلافي، عبدالسلام عبده قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع100
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: أغسطس
الصفحات: 247 - 287
DOI: 10.35781/1637-000-100-007
ISSN: 2410-1818
رقم MD: 1484193
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج | المدخل البنائي | مادة الفقه | المفاهيم الصحية | الصف الأول الثانوي | Program | Constructivist Approach | Jurisprudence | Health Concepts | First-Grade Secondary
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01846nam a22002297a 4500
001 2227638
024 |3 10.35781/1637-000-100-007 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 776731  |a حمدان، عدنان إبراهيم محمد  |e مؤلف  |g Hamdan, Adnan Ibrahim Mohammed 
245 |a فاعلية برنامج قائم على المدخل البنائي لتدريس مادة الفقه في تنمية المفاهيم الصحية لطلبة الصف الأول الثانوي في محافظة عمران بالجمهورية اليمنية 
260 |b جامعة الأندلس للعلوم والتقنية  |c 2024  |g أغسطس  |m 1446 
300 |a 247 - 287 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a التربية الإسلامية  |a المقررات الدراسية  |a الوعي الصحي  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a اليمن 
692 |a برنامج  |a المدخل البنائي  |a مادة الفقه  |a المفاهيم الصحية  |a الصف الأول الثانوي  |b Program  |b Constructivist Approach  |b Jurisprudence  |b Health Concepts  |b First-Grade Secondary 
700 |9 165188  |a المخلافي، عبدالسلام عبده قاسم  |e م. مشارك  |g Almekhlafi, Abdulsalam Abdo Qasem 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Journal Alandalus for Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Al-Andalus li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtmāʿiyyaẗ  |l 100  |m ع100  |o 1637  |s مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2410-1818 
856 |u 1637-000-100-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1484193  |d 1484193 

عناصر مشابهة