تعليم الأطفال الموهوبين بمرحلة رياض الأطفال من منظور المعلمات والمشرفات بالمملكة العربية السعودية: دراسة حالة
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Gifted Children in Kindergarten from the Perspective of Teachers and Supervisors in the Kingdom of Saudi Arabia: A Case Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العثمان، هنادي بنت فهد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Othman, Hanadi Fahd |
| المجلد/العدد: | مج16, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 655 - 688 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1484430 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
رياض الأطفال | الأطفال الموهوبين | الطفولة المبكرة | Preschool | Gifted Children | Early Childhood
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-7885 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لمراكز أكتشاف الموهوبين بالمنطقة الشرقية والغربية بالمملكة العربية السعودية وفق معايير المؤسسة العالمية للأطفال الموهوبين "NAGC"
بواسطة: عطا الفضيل، نهي حسن عابدين منشور: (2016) -
واقع أهداف برامج رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفات التربويات والمعلمات بمدينة الرياض
بواسطة: البانى، ريم بنت خليف بن محمد منشور: (2020) -
دور الاسرة فى توفير المتطلبات التربوية للطالبات الموهوبات فى المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات الموهوبات بمدينة الرياض
بواسطة: القحطاني، غزيل بنت عبدالله بن مقبل منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبي في تربية الموهوبين لتأهيل معلمات الحلقة الثانية في تنمية اتجاهاتهن نحو الموهبة والتفاعل اللفظي والقدرات الإبداعية لدى طالباتهن في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: السويدي، هنادي ناصر عبيد منشور: (2012) -
دور المعلم في رعاية الطلاب الموهوبين بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العجلان، عبدالرحمن عبدالعزيز بن عبدالرحمن منشور: (2021)
