ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اليقظة العقلية وعلاقتها بالتنظ...>الوصف

اليقظة العقلية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي لدى طالبات جامعة سيئون

العنوان بلغة أخرى: Mindfulness and its Relation to Emotional Organization within Female Students of the Sei'yun University
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الضريبي، عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Doribi, Abdullah Mohammed
مؤلفين آخرين: الأبيض، محمد حسن على (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 317 - 351
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1484954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اليقظة العقلية | التنظيم السلوكي | الضبط الانفعالي | طلبة الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
اليقظة العقلية | التنظيم الانفعالي | طالبات جامعة سيئون | Mindfulness | Emotional Organization | Sei'yun University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستويات كلا من اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي لدى طالبات جامعة سيئون في محافظة حضرموت، اليمن. كما هدفت إلى معرفة طبيعة العلاقة بين اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي لدى نفس العينة (طالبات جامعة سيئون). ولتحقيق هذه الأهداف، استخدم المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق مقياس اليقظة العقلية، ومقياس التنظيم الانفعالي -وهما من إعداد الباحثان -على عينة مكونة من (٢٥٧) طالبة من طالبات كليتي التربية والبنات في جامعة سيئون. وقد توصلت الدراسة إلى وجود درجات بين متوسطة ومرتفعة، سُجلت على مقياسي اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي للطالبات عينة الدراسة. كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين كلا من اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي.

The Current study aimed to identify the levels of mindfulness and emotional organization in female students of the university of Sei'yun in the Hadramaut govern ate, Yemen. The study also aimed to reveal the nature of the relationship between mindfulness and emotional organization within the same sample (female students of the university of Sei'yun). To achieve these aims, the relational descriptive approach was used, as the mindfulness scale and the emotional organization scale - created by the researcher - were applied on a sample consisting of 257 female student from the students of the college of women and the college of education of the Sei'yun university. Medium and high degrees on the mindfulness and emotional organization scales were recorded within the study's sample. The study also concluded the existence of a positive correlation between mindfulness and emotional organization.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.