| LEADER |
03575nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2228409 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 425520
|a الضريبي، عبدالله محمد
|e مؤلف
|g Al-Doribi, Abdullah Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a اليقظة العقلية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي لدى طالبات جامعة سيئون
|
| 246 |
|
|
|a Mindfulness and its Relation to Emotional Organization within Female Students of the Sei'yun University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 317 - 351
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستويات كلا من اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي لدى طالبات جامعة سيئون في محافظة حضرموت، اليمن. كما هدفت إلى معرفة طبيعة العلاقة بين اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي لدى نفس العينة (طالبات جامعة سيئون). ولتحقيق هذه الأهداف، استخدم المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق مقياس اليقظة العقلية، ومقياس التنظيم الانفعالي -وهما من إعداد الباحثان -على عينة مكونة من (٢٥٧) طالبة من طالبات كليتي التربية والبنات في جامعة سيئون. وقد توصلت الدراسة إلى وجود درجات بين متوسطة ومرتفعة، سُجلت على مقياسي اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي للطالبات عينة الدراسة. كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين كلا من اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي.
|b The Current study aimed to identify the levels of mindfulness and emotional organization in female students of the university of Sei'yun in the Hadramaut govern ate, Yemen. The study also aimed to reveal the nature of the relationship between mindfulness and emotional organization within the same sample (female students of the university of Sei'yun). To achieve these aims, the relational descriptive approach was used, as the mindfulness scale and the emotional organization scale - created by the researcher - were applied on a sample consisting of 257 female student from the students of the college of women and the college of education of the Sei'yun university. Medium and high degrees on the mindfulness and emotional organization scales were recorded within the study's sample. The study also concluded the existence of a positive correlation between mindfulness and emotional organization.
|
| 653 |
|
|
|a اليقظة العقلية
|a التنظيم السلوكي
|a الضبط الانفعالي
|a طلبة الجامعة
|
| 692 |
|
|
|a اليقظة العقلية
|a التنظيم الانفعالي
|a طالبات جامعة سيئون
|b Mindfulness
|b Emotional Organization
|b Sei'yun University Students
|
| 700 |
|
|
|a الأبيض، محمد حسن علي
|g Alabydh, Mohammed Hasan Ali
|e م. مشارك
|9 509581
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 135
|m ع135
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-135-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1484954
|d 1484954
|
