ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير الإدارة التعليمية في دول...>الوصف

تطوير الإدارة التعليمية في دوله الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، ريم حامد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحرون، منى محمد السيد (مشرف) , عبدالرحمن، دعاء لطفي (مشرف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 135 - 159
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | التخطيط الاستراتيجي | المؤسسات التعليمية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطوير الإدارة التعليمية | مدخل التخطيط الاستراتيجي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على كيفية تطوير الإدارة التعليمية في دوله الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على استبانة من إعداد الباحثة، تم تطبيقها على عينة قوامها (۱۱۲) من القيادات بمستويات الإدارة التعليمية العليا بوزارة التربية في دولة الكويت والإدارة التعليمية المتوسطة بالقطاعات التعليمية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن واقع تطبيق مدخل التخطيط الاستراتيجي في الإدارة التعليمية العليا والمتوسطة بوزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة في مستوياته المنخفضة وخاصة البعد الرابع المراجعة والتقييم للوضع الراهن للخطة الاستراتيجية، وأن توافر متطلبات تطبيق مدخل التخطيط الاستراتيجي في الإدارة التعليمية العليا والمتوسطة بوزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة في مستوياته المتوسطة وخاصة المتطلبات المادية، وفي ضوء تلك النتائج قامت الباحثة بوضع تصور مقترح لتطوير الإدارة التعليمية في دوله الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي.
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.