بعض العوامل المعرفية المسهمة في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي الفعال لدى طلاب كلية التربية
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو زيد، دعاء محمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبده، عبدالهادي السيد (مشرف) , عثمان، فاروق السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 242 - 268 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485189 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بعض العوامل الوجدانية المسهمة في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي الفعال لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: أبو زيد، دعاء محمد علي منشور: (2022) -
الكمالية وفعالية الذات ودورهما فى التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدي طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: إبراهيم، تامر شوقي منشور: (2014) -
الإسهام النسبي للمثابرة الأكاديمية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية
بواسطة: عبدالهادي، إبراهيم أحمد محمد منشور: (2017) -
الإجهاد الذهني وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت
بواسطة: العظامات، عمر منشور: (2021) -
الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالأداء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الدسوقي، إيناس عبدالقادر منشور: (2021)
