| LEADER |
03103nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2228669 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو زيد، دعاء محمد علي
|e مؤلف
|9 788058
|
| 245 |
|
|
|a بعض العوامل الوجدانية المسهمة في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي الفعال لدى طلاب كلية التربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 269 - 295
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى تحليل بعض العوامل الوجدانية التي تساهم في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي الفعال لدى طلاب كلية التربية. مشيرًا إلى سعيه إلى فهم الأسباب التي تدفع الطلاب إلى تأجيل المهام الأكاديمية وتأثير العوامل النفسية المختلفة على سلوكياتهم التعليمية. بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من خلال تطبيق مجموعة من الاستبيانات التي استهدفت طلاب كلية التربية، وتم تحليل المتغيرات المؤثرة على ظاهرة الإرجاء الأكاديمي. أظهرت النتائج أن الطلاب الذين يتمتعون بمستويات مرتفعة من العصابية والتردد كانوا أكثر عرضة للإرجاء الأكاديمي، في حين أن الطلاب الذين لديهم وعي ذاتي عالٍ ودافعية قوية للإنجاز كانوا أقل عرضة له. كما أشارت النتائج إلى أن البيئة التعليمية وأسلوب التدريس يلعبان دورًا هامًا في تشجيع أو تقليل هذا السلوك. مختتمًا بالتأكيد على أهمية تعزيز مهارات إدارة الوقت لدى الطلاب، بالإضافة إلى توفير برامج تدريبية تركز على تقنيات تحسين التحفيز الذاتي والتخطيط الأكاديمي الفعّال. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a الإرجاء الأكاديمي
|a فاعلية الذات
|a التفاؤل الأكاديمي
|a طلبة الجامعة
|
| 700 |
|
|
|a عبده، عبدالهادي السيد
|g Abdo, Abdelhady Elsayed
|e مشرف
|9 270640
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، فاروق السيد
|g Osman, Farouk Elsayed
|e مشرف
|9 272336
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-024-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1485198
|d 1485198
|
