ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of Using Digital Storytelling Based Instruction in Developing some EFL Listening Comprehension Skills and Attitudes toward English Language among Preparatory Stage Pupils

العنوان بلغة أخرى: فعالية استخدام التعلم القائم على القصص الرقمية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي والاتجاه نحو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عطا، دعاء عبداللاه عبدالمجيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حلوة، حسناء صبري عبدالحميد أحمد (مشرف) , دياب، إيمان علي السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 296 - 324
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485210
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Digital Storytelling | EFL Listening Comprehension Skills | Attitude towards English Language | Preparatory School Pupils
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2682-1931