| LEADER |
03422nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2228727 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، شيماء عبداللطيف عبدالسلام
|e مؤلف
|9 788104
|
| 245 |
|
|
|a دور معلم المرحلة الثانوية الفنية في تنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب:
|b دراسة ميدانية بمحافظة الجيزة
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Technical Secondary Stage Teacher in Developing Ethic Values for Students in Giza Governorate:
|b Field Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 178 - 207
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يتناول هذا البحث دور معلمي المرحلة الثانوية الفنية في تنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب، من خلال إجراء دراسة ميدانية بمحافظة الجيزة. يهدف البحث إلى تحليل أثر العملية التعليمية على تشكيل القيم الأخلاقية، ومدى فاعلية الدور الذي يلعبه المعلم في توجيه الطلاب. وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من عينة من معلمي وطلاب المدارس الفنية، مع استخدام الاستبيانات والمقابلات كأدوات لجمع البيانات. كما تم تحليل التحديات التي تعيق تحقيق هذه الأهداف التربوية. حيث أظهرت النتائج أن المعلم يمثل نموذجًا أساسيًا في تشكيل وعي الطلاب بالقيم الأخلاقية، حيث تبين أن التوجيه السلوكي داخل الفصول الدراسية يسهم في تعزيز القيم الإيجابية مثل المسؤولية والانضباط والاحترام المتبادل. كما أن بيئة المدرسة تلعب دورًا كبيرًا في التأثير على سلوك الطلاب. استنادًا إلى نتائج البحث، أوصي البحث بتطوير برامج تدريبية للمعلمين تركز على كيفية دمج القيم الأخلاقية في المناهج الدراسية، وضرورة تعزيز التفاعل الإيجابي بين المعلمين والطلاب لتعزيز بيئة تعليمية داعمة للقيم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التربوية
|a التعليم الفني
|a القيم الأخلاقية
|a معلمو المرحلة الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a الإتربي، هويدا محمود
|g El-Etrebi, Howida Mahmoud
|e مشرف
|9 75173
|
| 700 |
|
|
|a زنون، نشوى سعد محمود
|g Zanoun, Nashwa Saad Mahmoud
|e مشرف
|9 592249
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 020
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-019-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1485252
|d 1485252
|
