ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام المختبر الافتراضي في تدريس العلوم علي تنمية الاتجاه نحو دراسة العلوم لدي طلاب الصف السابع بالمرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using the Virtual Laboratory in Teaching Science in Developing the Attitude of Seventh Grade Intermediate School Students towards Science Study
المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفضلى، أنفال مبارك نايف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، ممدوح محمد (مشرف) , جاد، عماد محمد هنداوي (مشرف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 143 - 175
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المختبر الافتراضي | الاتجاه نحو دراسة العلوم | طلاب الصف السابع بالمرحلة المتوسطة | The Virtual Laboratory | Attitudes towards Science Study | Seventh Grade Intermediate School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة