فاعلية استخدام المختبر الافتراضي في تدريس العلوم علي تنمية الاتجاه نحو دراسة العلوم لدي طلاب الصف السابع بالمرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the Virtual Laboratory in Teaching Science in Developing the Attitude of Seventh Grade Intermediate School Students towards Science Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الفضلى، أنفال مبارك نايف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمجيد، ممدوح محمد (مشرف) , جاد، عماد محمد هنداوي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 143 - 175 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485261 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المختبر الافتراضي | الاتجاه نحو دراسة العلوم | طلاب الصف السابع بالمرحلة المتوسطة | The Virtual Laboratory | Attitudes towards Science Study | Seventh Grade Intermediate School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01912nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2228737 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الفضلى، أنفال مبارك نايف |e مؤلف |9 788107 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام المختبر الافتراضي في تدريس العلوم علي تنمية الاتجاه نحو دراسة العلوم لدي طلاب الصف السابع بالمرحلة المتوسطة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using the Virtual Laboratory in Teaching Science in Developing the Attitude of Seventh Grade Intermediate School Students towards Science Study | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 143 - 175 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a المختبرات الافتراضية |a المناهج الدراسية |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a المختبر الافتراضي |a الاتجاه نحو دراسة العلوم |a طلاب الصف السابع بالمرحلة المتوسطة |b The Virtual Laboratory |b Attitudes towards Science Study |b Seventh Grade Intermediate School Students | ||
| 700 | |a عبدالمجيد، ممدوح محمد |g Abdelmageed, Mamdouh Mohamed |e مشرف |9 268318 | ||
| 700 | |e مشرف |a جاد، عماد محمد هنداوي |g Gad, Emad Mohamed Hendawy |9 725177 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 022 |m ع22 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-022-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1485261 |d 1485261 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام المختبر الافتراضي في تدريس العلوم على تنمية مهارات عمليات العلم الأساسية لدي طلاب الصف السابع بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: الفضلى، أنفال مبارك نايف منشور: (2022) -
فاعلية معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الابعاد في تحصيل المفاهيم الفيزيائية المجردة وتنمية الإتجاه نحو اجراء التجارب افتراضيا لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: السعدي، السعدي الغول منشور: (2011) -
أثر استخدام المختبر الافتراضى على تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاتجاه نحو معمل العلوم لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: اللحيدان، ساره صالح محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام المختبر الافتراضي في التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي نحو العلوم
بواسطة: عادي، محمود ناصر محمود منشور: (2016) -
أثر استخدام المختبر الجاف في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في العلوم وتقديرهم لممارسات المعلمين التدريسية الموجهة نحو التفكير الإبداعي بمحافظة القريات
بواسطة: الشراري، شريف بن حامد بن معتق منشور: (2015)
