LEADER |
03322nam a22002537a 4500 |
001 |
2228765 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالسلام، أماني محمد شريف
|g Abdelsalam, Amany Mohammed Sherif
|e مؤلف
|9 262567
|
245 |
|
|
|a استخدام اللعب الموجه لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى عينة من أطفال التوحد
|
246 |
|
|
|a The Use of Guided Play to Develop some Life Skills among a Sample of Autistic Children
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
|c 2024
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 100 - 120
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على استخدام اللعب الموجه لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي (مجموعة واحدة بإجراء قياس قبلي وبعدي على أفرادها) لتحقيق أهداف البحث، والحصول على عينة بلغت (۸) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد لديهم قصور في المهارات الحياتية، وكانت أدوات البحث مقياس المهارات الحياتية، وبناء برنامج قائم على اللعب، وانتهت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي لأفراد العينة لأبعاد مقياس المهارات الحياتية، وأوصى البحث ببعض التوصيات والمقترحات البحثية.
|b The research aimed to identify the effectiveness of a play-based program to develop some life skills among children with autism spectrum disorder،and the semi-experimental approach was used(one group by conducting a pre- and post-measurement on its members)to achieve the objectives of the research, and to obtain a sample of (8) children with autism spectrum disorder have a deficiency in life skills, and the research tools were a measure of life skills،and building a play-based program, and the results concluded that there were statistically significant differences between the pre-measurement And the dimension of the sample members for the dimensions of the life skills scale،and the research recommended some recommendations proposals.
|
653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a اللعب الموجه
|a المهارات الحياتية
|a ذوى اضطراب طيف التوحد
|
692 |
|
|
|a اللعب الموجه
|a بعض المهارات الحياتية
|a أطفال التوحد
|b Guided Play
|b Some Life Skills
|b Autistic Children
|
700 |
|
|
|a حسن، علي صلاح عبدالمحسن
|g Hassan, Ali Salah Abdulmohsen
|e م. مشارك
|9 210935
|
700 |
|
|
|9 788125
|a سطوحي، رحاب محمد محمود
|e م. مشارك
|g Sotouhi, Rehab Mohamed Mahmoud
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|l 002
|m مج7, ع2
|o 1960
|s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
|v 007
|x 2535-2253
|
856 |
|
|
|u 1960-007-002-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1485283
|d 1485283
|