تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الأستاذ الجامعي في تحقيق ا...>الوصف

دور الأستاذ الجامعي في تحقيق الأمن الفكري في الجامعات المصرية: دراسة ميدانية: جامعة المنوفية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Teaching Staff in Achieving Intellectual Security in Egyptian Universities: Menofia University as a Model: Field Study
المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عصر، غادة عصر عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخويت، سمير عبدالوهاب عبدالقادر (مشرف) , حجازي، زهير السعيد السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 26
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأمن الفكري | الأداء الوظيفي | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات المصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يكشف البحث عن دور الأستاذ الجامعي في تحقيق الأمن الفكري داخل الجامعات المصرية، وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية بجامعة المنوفية. يهدف البحث إلى تحليل مدى وعي أعضاء هيئة التدريس بأهمية الأمن الفكري، والدور الذي يلعبونه في نشر الفكر المعتدل بين الطلاب. وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من خلال تطبيق مجموعة من الاستبيانات والمقابلات مع أعضاء هيئة التدريس، وتحليل السياسات التعليمية داخل الجامعة. حيث اشارت النتائج إلى أن الأستاذ الجامعي يمثل عنصرًا رئيسيًا في توجيه الطلاب نحو التفكير النقدي والابتعاد عن الفكر المتطرف، وأن توفير بيئة أكاديمية داعمة يسهم في تعزيز الأمن الفكري. كما تبين أن هناك حاجة لتعزيز برامج التوعية الفكرية في الجامعات. وفي ضوء ما أسفر عنه البحث، أوصى بضرورة دمج قضايا الأمن الفكري في مناهج التعليم العالي، وتطوير برامج تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لتمكينهم من التعامل مع التحديات الفكرية التي تواجه الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.