فعالية برنامج معرفي سلوكي لخفض سلوك التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Program and its Impact on Reducing Bullying Behavior among Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جاد الرب، مريم سمير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عثمان، فاروق السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 251 - 286 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485821 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج المعرفي السلوكي | سلوك التنمر | Cognitive-Behavioral Program | Bullying Behavior | Middle School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية الأمن النفسي لخفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: قاسم، شيماء محمد سعيد منشور: (2023) -
فعالية برنامج قائم على العلاج بالمعنى في خفض التنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، فاطمة محمد محمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي سلوكي لخفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسن، مروة نشأت معوض منشور: (2023) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على أبعاد الإبداع الانفعالي في خفض السلوك التنمري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شفعة، هند جمعة حسين منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي باستخدام اللعب في خفض حدة التنمر وتحسين مستوى بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال
بواسطة: عبدالله، الشيماء محمود محمد منشور: (2023)
